Formación en Pedagogía Sistémica - Profundización
OBJETIVOS
En este segundo nivel se profundiza en las dimensiones de las relaciones que se establecen entre las generaciones como hilo conductor del proceso de la vida, las resoluciones de los conflictos, la asesoría familiar, el desarrollo de habilidades y estrategias para la docencia e investigación en el aula, la comunicación efectiva, nuestro cuerpo como herramienta para el bienestar y el carácter desde la perspectiva sistémica.
CONTENIDOS
Se abordarán los siguientes contenidos:
1. La importancia de una comunicación efectiva para lograr la expresión de los órdenes del amor en las aulas.
2. Sentido y significado de la tarea educativa.
3. El placer del proceso de enseñanza-aprendizaje: educando para la salud integral y el bienestar.
4. La organización de un centro y su cultura desde la pedagogía sistémica.
5. El Proyecto Educativo de Centro desde la perspectiva de la Pedagogía Sistémica.
6. Soluciones sistémicas para encarar y resolver asuntos de convivencia.
7. Aspectos y rasgos de la personalidad y su relación con las formas de enseñanza-aprendizaje.
8. El poder de la intención sistémica: ser en y para los sistemas.
9. Evaluación del perfil del pedagogo sistémico.
Distribución de los módulos:
Módulo I: Constelaciones Familiares y Educación.
Módulo II: Los símbolos, dibujos y cuentos a través de la Pedagogía Sistémica.
Módulo III: Vocación desde una mirada sistémica.
Módulo IV: Autoridad del profesorado y lazos sistémicos.
Módulo V: Los órdenes del amor en biología.
Módulo VI: La tutoría desde la Pedagogía Sistémica.
Módulo VII (Residencial): Síntesis y exposición de las investigaciones realizadas. Evaluación del perfil del pedagogo sistémico.
Modalidad:
Seis módulos de fin de semana más un módulo intensivo residencial de cuatro días al final del proceso.
De noviembre de 2017 a julio de 2018
APERTURA DEL CURSO 2017-18 CON ANGÉLICA OLVERA Y ALFONSO MALPICA
Fecha de inicio: 3 de noviembre de 2017
Precio: 1.300 euros
Horario: Viernes de 18,00 a 21,00 h, sábado de 10,00 a 14,00 h y de 16,00 a 20,30 h y domingo de 10,00 a 14,00 h.
Dirigido por: Antonia del Castillo Caracuel.
Observadora-tutora del Nivel II: Ana Elena Macías. Investigadora socioeducativa. Grado en Educación Infantil. Máster en Educación Intercultural. Comunicación y Educación Audiovisual. Máster en Pedagogía Sistémica. Formada en Constelaciones Familiares y Psicología de los Sistemas.
Equipo didáctico:
- Angélica Olvera. Psicóloga y pedagoga. Directora Corporativa Académica y de Investigación Educativa del CUDEC. Directora de la Formación en Pedagogía Sistémica con el enfoque de Bert Hellinger.
- Alfonso Malpica Cárdenas. Rector de la Universidad Doctor Emilio Cárdenas (México) Ingeniero Químico. Especialidad en Finanzas. Especialidad en Formación Docente. Especialidad en Pedagogía Sistémica. Catedrático honorario de la Universidad de Arezzo en la ciudad de Milán, Italia. Reconocido con el Dr. Honoris Causa por el Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa, durante la 4ta. Cumbre Iberoamericana. Fundador y Director General del Programa de Apoyo Familiar.
- Alfonso Malpica Olvera. Empresario y Consultor. Con experiencia en administración pública y gestión empresarial, ámbitos que desarrolla mediante el enfoque de Bert Hellinger, generando soluciones sistémicas para empresas y, también, asesorando políticos para mejorar el desarrollo de su carrera en el medio. Docente de la Hellinger Sciencia, en Hellinger LebenSchule.
- Antonia del Castillo. Licenciada en Biología. Máster en Pedagogía Sistémica. Formada en: Psicoterapia Integrativa, Programa SAT, Constelaciones Familiares y Terapia Gestalt. Miembro Didacta de la AEBH.
- Lourdes García. Psicóloga. Orientadora de Instituto de Secundaria. Formada en Terapia Gestalt y Programa SAT. Master en Pedagogía Sistémica.
- Maita Cordero. Formada en: Terapia Regresiva, PNL, Coaching y Consultaría, Constelaciones Familiares y Pedagogía Sistémica. Máster Psicología Orientada a Procesos” de Arnord Mindell. Autora de diversos libros de pedagogía y varias colecciones de cuentos infantiles.
- Pedro Ballarín y Carolina Ferrer. Maestros de educación infantil y primaria. Licenciados en Historia. Psicomotricistas. Master en Pedagogía Sistémica. Terapeutas en Constelaciones Familiares.
FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN